viernes, 26 de septiembre de 2008

INTRODUCCIÓN

La educación se ha modificado por tres corrientes principales de conocimientos: conductismo, cognocitivismo y humanismo. Cada una de estas teorías tienen diferentes inclinaciones; El conductismo considera que el aprendizaje se basa en los cambios de la conducta en un individuo. Los Cognocitivistas opinan que el aprendizaje es un proceso interno, es decir, se refiere a la manera en que un individuo procesa la información. Por otro lado los humanistas involucran el intelecto y las emociones en el aprendizaje autodirigido.
En este blog presentaremos la concepción de aprendizaje según las diferentes teorías anteriormente mencionadas, así mismo identificaremos las características, ventajas y desventajas de cada una.

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